СТРАНОВЕДЧЕСКИЙ МАРАФОН

 

  С 1 октября 2015 года в нашей школе стартовал «СТРАНОВЕДЧЕСКИЙ МАРАФОН». Группы инициативных учащихся совместно с учителями английского языка выполняли творческие задания. Они демонстрировали свои знания перед учащимися на английском языке. 

Первая группа с Е.В. Вершининой представили свою работу по Новой Зеландии. В ноябре вторая группа Р.А. Кочуровой презентовали работу по Австралии. Группа под руководством В.Г. Седелкиной представила США. Затем была представлена Канада, руководитель Хусаинова А.В. Завершил марафон Митрофанов С.С. со своей творческой группой ребят. Они приготовили творческие работы о Великобритании.
Учителя начальной школы также организовали творческие группы учащихся. Они презентовали страны Соединенного Королевства Великобритании. Работая над защитой проектов, ребята узнали много интересных фактов из области страноведения и повысили свою компетентность, в том числе и в области разговорного английского языка.

 

  

  


     В рамках Фестиваля педагогического мастерства учителями МО английского языка были проведены открытые уроки, воспитательные мероприятия и мастер-классы. Е.В. Вершинина  и Р.А. Кочурова провели открытые уроки английского языка по ФГОС и показали мастер-классы по предмету. В.Г.Седелкина  и С.С. Митрофанов  провели в своих классах мероприятия воспитательного характера, в т. ч. и обучающие мастер-классы. Все уроки и мероприятия получились интересными и познавательными. Учителя обменялись практическим опытом работы.

    В условиях современного общества вопросы коммуникативного обучения английскому языку приобретают первостепенное значение. Одним из наиболее эффективных средств формирования социокультурной компетенции школьников является организация страноведческих вечеров и праздников, благодаря которым ребята приобщаются к культуре страны изучаемого языка. В нашей школе 25 декабря состоялся страноведческий праздник «РОЖДЕСТВО». Организаторами выступили учителя английского языка Р.Л. Кочурова  и В.И. Паскова, а участниками стали ребята 5а класса. Целью было познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования католического Рождества. Школьники активно участвовали в различных конкурсах и играх, получали призы. Праздник был веселым. Царила добрая атмосфера.

     22 марта наша школа приняла участие в городском конкурсе-фестивале «III УЧЕНИЧЕСКИЙ САММИТ. Встреча на высшем уровне», посвящённом году кино. Команда МОУ СОШ №13 стала призёром в конкурсе написания «Ревью о просмотренном видеоролике», а в конкурсе «Визиток» наша презентация об Индии была отмечена как «The most creative performance» (самая творческая). Успешно выступила ученица 10 класса Худякова Наташа  в конкурсе дуайенов с проектом «Кино как средство воспитания и сохранения исторической памяти…».  

            

 

     В период с 11 по 16 апреля 2016 года в рамках «Страноведческого марафона» в МОУ СОШ №13 прошла традиционная НЕДЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, которая завершилась общешкольным праздником «Традиции празднования Пасхи в России и Великобритании». Его ведущими стали: ученица 10 класса Худякова Наташа и ученики 5 класса Косатуров Валерий и Зырянова Кристина. Это мероприятие способствовало развитию коммуникативной компетенции и умения работать в команде. Ребята активно участвовали при подготовке и проведении праздника.

    

     Пасхальный парад в форме дефиле, на котором девушки демонстрировали свои шляпки ручной работы, организовала ученица 9в класса Прокудина Лера. 


  

 

     На празднике были подведены итоги внеклассной работы по английскому языку. Самые творческие и активные учащиеся были награждены грамотами.

     Внеклассная работа по английскому языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Проведение внеклассных мероприятий в оригинальной, познавательно-развлекательной форме формирует навыки общения в коллективе и творческую инициативу.

 Руководитель МО учителей иностранного языка Р.А. Кочурова

 

 

  

  ПЛАН НЕДЕЛИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКA

11.04.2016 (понедельник) 

1.Интеллектуальный конкурс «Занимательная грамматика» 5-6 классы
12.04.2015
(вторник)
1. Конкурс презентаций  «Easter in the UK»  7-11 классы

2. Внеклассное мероприятие «Традиции празднования Пасхи в России и Англии» 3-4 классы

13.04.2016 (среда) 1. Конкурс эрудитов «British and American cinema» 8-10 классы
14.04.2016
(четверг)
1. Конкурс поделок и поздравительных открыток к  Пасхе. 5-11 классы
15.04.2016
(пятница) 

1. Страноведческий праздник «Празднование Пасхи в России и в Великобритании»
   Сценарий страноведческого праздника

16.04.2016
(суббота)
1. Подведение итогов страноведческого марафона

2. Подведение итогов Декады английского языка. 

 

Методические материалы к проведению «Страноведческого марафона»:

 

1.   Игра-викторина «Funny English» для 5-6 классов

2.  Интернет-турнир «Кинематограф»

 

Неделя английского языка в начальной школе 
(2015-16 учебный год)

 

     Неделя английского языка в МОУ СОШ №13 в начальной школе проводилась с 11 по 15 апреля 2016 г. В ней принимали участие учащиеся 2-4 классов.
План проведения недели включал различные виды деятельности.

Так, учителями английского языка были подготовлены следующие мероприятия:

  • Конкурс “Лучшая пасхальная открытка”, «Лучшая пасхальная поделка».
  • Конкурс ребусов.
  • «Путешествие в царство 26 красавиц» (2 кл.)
  • Просмотр презентаций на англ. языке «Easter».
  • Игра-соревнование «Путешествие в Лондон».
  • «Узнайте больше о Великобритании» - просмотр презентаций.
  • Викторина “Таинственное Королевство.
  • Выпуск стенгазеты.

     Во вторых классах был проведен открытый урок по теме «Добро пожаловать в Британию». Главная цель урока – формирование социокультурной компетенции учащихся на основе презентации в Power Point. На уроке учащиеся знакомились с традициями, обычаями и символами страны изучаемого языка. Учащиеся проявляли интерес в разных видах речевой деятельности, в том числе и игровой.

     В третьих классах был проведен урок-соревнование по пройденным темам «Are you good at English?» Целью данного урока являлось – отработка ранее пройденных лексических и грамматических единиц в разных видах речевой деятельности. Каждый класс был поделен на три команды, которые успешно справились со всеми заданиями. В ходе урока учащиеся демонстрировали высокий уровень знаний по ранее изученным темам. Учащиеся посетили выставку «Welcome to Great Britain”, где ознакомились с главными достопримечательностями Великобритании.

     В четверных классах был проведен урок на основе обучения в сотрудничестве, целью которого являлось научить учащихся взаимодействовать друг с другом в ходе решения различных задач. Особое внимание уделялось развитию социокультурной компетенции младших школьников. Учащиеся применяли правила этикета при работе в группах и демонстрировали высокий уровень владения языком.

     В третьих и четвертых классах на неделе английского языка была проведена викторина «Таинственное Королевство» В ней были включены задания по основным видам речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо), которые были составлены с учетом уровня владения языка учащимися, а также с учетом их интересов и возрастных особенностей.

     Во время недели английского языка учащиеся посещали выставку фотографий “Welcome to London”, где младшие школьники знакомились с основными достопримечательностями столицы Великобритании.

     В первый день было объявлено о начале недели английского языка, оформлены 2 стенда, где ребята могли найти информацию о плане проведения недели и задания к конкурсу ребусов.

     Мероприятия недели проходили на уроках английского языка, с использованием мультимедийных презентаций, что вызвало гораздо больший интерес и хорошую активность ребят.

     С большим интересом прошел урок-игра «Путешествие в царство 26 красавиц» для самых маленьких ребят 2 класса. Путешествуя по 8 городам-станциям «ABC», «Умейкино», «Читайкино», «Загадкино», «Сообразилкино», «Радуга», «Рассказово», «Считалкино», «Царства 26 красавиц», ребята показали хорошие знания по следующим темам: алфавит; звуки; цвета; животные; глаголы; числительные.

     Понравилась им и презентация «Easter» на англ. языке. Ребята не только смотрели и слушали, но и пытались переводить, находили знакомые слова.
Заочное путешествие по столице Соединенного Королевства совершили ученики в ходе игры-соревнования «Путешествие в Лондон». Ребята с интересом посмотрели презентации о дворцах, соборах, музеях, парках, в процессе активно добавляя к увиденному на экране факты, которые они узнали из энциклопедий, телепрограмм, уроков английского, а затем отвечали на вопросы мини-викторины на знание достопримечательностей Лондона. 
Интересная и познавательная викторина по страноведению “Таинственное Королевство». Главной целью проведения викторины было расширение знаний о Великобритании, формирование уважительного отношения и интереса к другой культуре и закрепление изученного материала. Вопросы викторины были разделены на 4 группы: Соединенное Королевство, Англия, Шотландия, Уэльс.

     Также в течение недели все желающие могли узнать больше о Великобритании, посмотрев презентации по страноведению. 
Завершилась неделя английского языка подведением итогов и отличными оценками.

     В целом неделя прошла успешно. Все классы были вовлечены в проведение недели английского языка. Проведение недели английского языка помогло учителю поддержать интерес и мотивацию у детей к изучению английского языка и играло большую роль в учебно-воспитательном процессе. Таким образом, неделя английского языка явилась ярким и интересным событием, продемонстрировала высокий творческий потенциал учащихся, яркую творческую индивидуальность отдельных проектов. Учащиеся показали хороший уровень владения английским языком, умения использовать полученные знания для решения поставленных задач.
     Неделя АЯ способствовала развитию творческих способностей учащихся, формированию их социокультурной компетенции, обучению в сотрудничестве и повышению мотивации к изучению английского языка.

     По итогам недели наиболее активные, а также авторы лучших проектов были награждены грамотами.

  Еремеева Алёна, 11 кл.: 

     «В этом году конкурс-фестиваль «Ученический саммит» был посвящён российскому кино. Я принимала участие в конкурсе по написанию ревью к просмотренному фильму. Я очень довольна своими результатами. Но для этого мне пришлось немного поработать над навыками письма. Я думаю, что эти навыки пригодятся мне при дальнейшем обучении в университете.

     Команда нашей школы представляла Индию. Жюри отметило наше представление как самое креативное.

     В этом году я заканчиваю школу. Являясь участником всех саммитов, проводимых в нашем городе, я бы посоветовала всем ребятам, увлекающимся изучением английского языка, не упускать такой возможности, как участие в этом очень интересном и увлекательном процессе.

     Я очень благодарна своим учителям. Спасибо!».

 

 

Хотите знать про нас всё?

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.звоните нам 7-74-39 или свяжитесь с нами

JoomShaper