Родительский университет-2017

     Даже в благополучных семьях возникает определенная сложность общения между родителями и детьми. 
     Родители часто не понимают или не обладают достаточными психологопедагогическими знаниями, как целесообразно построить     взаимоотношения со своими детьми. Все это требует квалифицированной помощи со стороны психологов, педагогов и других           специалистов. Современным родителям требуется психологопедагогическая поддержка, выражающаяся в консультациях, просветительской работе,  психологопедагогическая поддержка со стороны образовательного учреждения. 
     На странице сайта мы будем делиться с вами информацией, которая поможет вам, дорогие родители, понять ребенка, воспитывать его так, чтобы в будущем он чувствовал себя полноценной личностью.


      Программа "Родительский университет"     

 

ЧТО ТАКОЕ ПРОЕКТ «РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»?

Родительский университет – это образовательный проект, объединяющий родителей (законных представителей), педагогов, психологов (и других специалистов) и направленный на формирование компетенций, позволяющих эффективно решать вопросы воспитания, развития и образования своих детей.

 

 

БЛАГОДАРЯ ОБУЧЕНИЮ В РОДИТЕЛЬСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ВЫ СМОЖЕТЕ:
• получить уникальное систематизированное образование в области воспитания детей;
• овладеть практическими знаниями по развитию личности ребенка в физической, эмоциональной, интеллектуальной и духовно-нравственной сферах жизни;
• повысить правовую грамотность в вопросах воспитания детей;
• найти ответы на вопросы, связанные с психолого-педагогическим и здоровьесберегающим сопровождением учебно-воспитательного процесса как фактора успешного обучения, воспитания и развития детей;
• развивать доверительные отношения со своими детьми и обмениваться опытом с родителями;
• организовать лучший совместный досуг с Вашим ребенком. 

     На основании решения собрания Родительской общественности был создана программа «Родительского университета», целью которой является повышение компетенции родителей воспитанников образовательных учреждений города.

Реализация программы на 2017-2018 учебный год предусматривает объединение образовательных организаций по территориально образовательным комплексам, что дает возможность родителям в том числе познакомиться с близлежащими образовательными организациями. В план программы включено 8 тематических блоков, каждый из которых представит одно образовательное учреждение.

     Горняцкий территориально-образовательный комплекс (ТОК №6) включает образовательные организации: МСКОУ 8 вида; МДОУДС №37,42,19,13,20 МОУСОШ №13,14,15
     Руководитель ТОК №6  - Самарина С.Н

План – график работы ТОК № 6 « Горняцкий»
на 2017 – 2018 учебный год

по Программе повышения психолого-педагогической компетенции родителей (законных представителей) «Родительский Университет»
Занятия проводятся ежемесячно с 17.00 до 18.30.

Дата

Тема занятия

Место проведения

Лекторы

21 сентября 2017

«Адаптация и социализация детей».

 СОШ №8  http://74213sinter.edusite.ru
ответственный: Атрощенко Н.Ю.

Атрощенко Н.Ю. Хафизова Л.Р., Городова Н.В., Веневцева О.А.

26 октября 2017

«Возрастные кризисы и их влияние на развитие детей»

 МДОУ №37   http://mdoy37.eps74.ru/htmlpages/Show/Roditelskijuniversitet
ответственный: Атрощенко Н.Ю.
 Атрощенко Н.Ю., Машкина С.Я., Самойлова Н.Ю., Шипицына Н.Ю.

23 ноября 2017

«Индивидуальные особенности детей».

 МДОУ №41  http://detsad41.ucoz.net
ответственный: Анисимова Е.Д.
 Анисимова Е.Д., Самсонова Н.В., Насонова Т.М., Кочкина И.А.

21 декабря 2017

Личностное развитие детей

 СОШ №13 Д/О  http://mou13.com/index.php/ru
ответственный: Артемова М.В.
 Артемова М.В., Кончагина Н.В., Туманова М.М.

25 января 2018

Дети с особыми образовательными потребностями

 СОШ №13  http://mou13.com/index.php/ru
ответственный: Самарина С.Н.
 Самарина С.Н., Евсеенкова И.Ю., Трошина С.Н., Шумова М.В.

15 февраля 2018

Компетенция родителя в вопросах развития и воспитания

 СОШ №8  http://74213sinter.edusite.ru
ответственный: Атрощенко Н.Ю.
 Атрощенко Н.Ю., Хафизова Л.Р., Городова Н.В., Веневцева О.А.

22 марта 2018

Родительская эффективность

 МДОУ №41  http://detsad41.ucoz.net
ответственный: Артемова М.В.
 Анисимова Е.Д., Самсонова Н.В., Насонова Т.М., Кочкина И.А.

26 апреля 2018

Здоровьесбережение

 МДОУ №37(Ф)  http://mdoy37.caduk.ru
ответственный: Атрощенко Н.Ю.
 Атрощенко Н.Ю., Цветкова А.М., Ездина Т.Н., Жаботинская Я.П. 

 

 

Отчёт о проведении "Родительского Университета" в МОУ школа-интернат № 8

Тема: «Адаптпция и социализация детей»      

от 21.09.2017 г.

 На занятии присутствовало 18 слушателей. Все выразили большой интерес и желание продолжать  посещать занятия.

   «Адаптация и социализация детей»: программа занятия

  Рекомендации для родителей в период адаптации детей в детском саду

Рекомендации для родителей в период адаптации детей в детском саду    Рекомендации для родителей в период адаптации детей в детском саду                                                                                                                                               

Развивающие мультфильмы
для детей (адаптационного периода)
 

"Жила-была царевна"

 Жила-была Царевна - Не хочу в садик! - Серия 11 - Весёлые развивающие мультики для детей

Дети в саду и Барбоскин.

 Дети в саду и Барбоскин. Развивающие мультики для детей от 0 до 4х лет.


 

 

Отчёт о проведении "Родительского Университета" в  МДОУ «ДС № 37» 

Тема: «Возрастные кризисы и их влияние на развитие детей»

в ТОК № 6 «Горняцкий территориальный округ» от 26.10.2017 г. 

Количество присутствующих: 

Материалы занятия

ВСЕГО: 37 человек:

МОУ СОШ №8       - 5 человек 
МДОУ «ДС № 37» - 16 человек 
МДОУ «ДС № 41» - 5 человек 
МОУ "СОШ №13"  - 11 человек 

               
                     ♦ РЕФЛЕКСИЯ                    

♦ Презентация "Возрастные кризисы"
♦ Возрастные кризисы у взрослых
♦ Возрастные кризисы у детей
♦ Психологические игры

 

 

Кто из лекторов, из какой организации выступил и с каким вопросом?

1. Педагог-психолог Атрощенко Н.Ю. рассказала, что такое возрастной кризис, какие существуют кризисы, что происходит с человеком в эти периоды, дала рекомендации для более легкого «проживания» в кризисные периоды.
2. Сообщений в презентационной форме было два:
♦ одно - про возрастные кризисы человека    ♦ другое - по рефлексии для родителей воспитанников в конце мероприятия.

3. Педагог-психолог Атрощенко Н.Ю. совместно с воспитателями Щегольковой Е.В., Машкиной С.Я., Завьяловой Л.В. и родителями воспитанников, рассмотрели и проанализировали различные жизненные ситуации, связанные с кризисными периодами. 
4. Родители изготовили коллективные коллажи «Расту счастливым!» 

Самооценка проведённого занятия:
Мероприятие прошло на достаточном уровне. Ожидаемые результаты достигнуты. Родители воспитанников были активными участниками, оставили в анкетах положительные отзывы.

Анализ обратной связи с родителями – итоги анкетирования родителей, присутствующих на данном занятии.
Все анкеты родителей воспитанников были обработаны и проанализированы. По итогам анкет, можно сделать вывод, что 100% родителей (законных представителей) воспитанников удовлетворены организацией, проведением и информационным наполнением данного мероприятия.

 

                      Занятие №2. Возрастные кризисы    Занятие №2. Возрастные кризисы    Занятие №2. Возрастные кризисы

 

 

Отчёт о проведении "Родительского Университета"

  Тема: ««Индивидуальные особенности детей»  

от 23.11.2017 г. 

 

 

Отчёт о проведении "Родительского Университета"

 Тема: ««Личностное развитие детей».    

 от 21.12.2017 г. 

 

 

 

 Отчёт о проведении "Родительского Университета"

 Тема: ««Дети с особыми образовательными возможностями».      

 от 25.01.2018 г. 

 

 Отчёт о проведении "Родительского Университета"

Тема: ««Компетенция родителя в вопросах развития и воспитания».      

 от 5.02.2018 г.  

 

Хотите знать про нас всё?

Пишите намзвоните нам 7-74-39 или свяжитесь с нами

JoomShaper